Предыдущее занятие ребята посвятили изготовлению совместного подарка для настоятеля. Дети с особым усердием и любовью создали открытку в виде «сердечного дерева», что очень символично.

Батюшка Александр — всегда надежный и невозмутимый, призывает к вере, терпению, смирению и любви. Не смотря на свой решительный характер, очень заботливо относится к своей семье и всем прихожанам. Рядом всегда большая и дружная семья. Также все окружающие — такие разные, но объедены общей любовью к Храму Николы Ратного и оказывают в меру сил помощь приходу и друг другу во славу Божию!

Дети поздравили Батюшку Александра и все вместе спели «Многая и благая лета…»!

#ХрамНиколыРатного #Кашира #Воскреснаяшкола #церковьНиколыРатного #храмыПодмосковья #церквиКаширы
#Воскреснаяжизнь #юбилейнастоятеля

Очередное занятие мы посвятили двум святым, о которых православная церковь вспоминала на прошедшей неделе.

Антоний Великий — отец монашества. Почему его так называют?
Родился он в Египте в III в. в христианской семье. В то время процветало ещё в тех краях язычество. Сложно было жить праведно среди искушений, поэтому все время проводил Антоний в храме, дабы не подвергаться искушениям. Узнал, что многие уходили в даль от города, жили отшельниками в мире и покое. Но до определений поры не мог осуществить задуманное.
В 20 лет похоронил родителей, раздал богатое наследство нищим, оставил младшую сестру на попечение благочестивых дев и удалился от суетного мира в пустыню.
Прошло с тех пор 20 лет и пустыня ожила: появились кельи иноков-последователей и мудрый старец стал их наставником. Заповедовал во всём полагаться на Божью волю.

Макарий Великий Египетский — щедрый благотворитель.
Родился в семье священника в IV в. До рождения родителям было открыто, что ребенок будет вместилищем святого Духа. Также, как Антоний раздал все наследство бедным после смерти родителей и удалился в пустыню. Так рано достиг духовной мудрости, что его называли юношей-старцем. Слава распространилась далеко вокруг и к нему потянулись паломники за святой молитвой и советом.

Узнали с ребятами следующий случай, когда один юноша собирался стать монахом и спросил: «Как мне спастись?» Преподобный отправил на кладбище и велел сначала ругать, а затем хвалить усопших. Когда тот вернулся, возмутился, что умершие ничего не отвечали ни на похвалу, ни на порицание. Старец ответил: «Так и ты, если хочешь спастись, не думай об обидах и славе людской!»
Договорились с детьми в течение недели хоть попытаться следовать этому совету